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ARTICLE · 10.8.2026

Kakuma: was es bedeutet, in einem Flüchtlingslager geboren zu werden

Kakuma ist nicht nur der Ort, an dem wir eines unserer Projekte durchführen. Es ist ein Flüchtlingslager im Norden Kenias, in der Turkana County. Um zu verstehen, warum wir die Brücke zu Schulen in der Samburu County unterstützen, muss man zunächst verstehen, was Kakuma ist.

Was Kakuma ist

Das Lager entstand 1992, um Tausende unbegleiteter sudanesischer Minderjähriger aufzunehmen, die vor dem zweiten sudanesischen Bürgerkrieg flohen: die sogenannten “Lost Boys of Sudan”. Seitdem hat es nie aufgehört zu wachsen. Im Laufe der Zeit kamen zur sudanesischen Welle Menschen hinzu, die aus Somalia, der Demokratischen Republik Kongo, Äthiopien, Burundi und, in jüngerer Zeit, aus dem unabhängigen Südsudan flohen.

Die Zahlen von heute

Laut UNHCR-Daten von April 2026 leben im Lager Kakuma, in der Siedlung Kalobeyei und in Eldoret zusammen 314.888 registrierte Menschen, die meisten davon minderjährig. Rund hundert Schulen, Vorschulen, Grundschulen und weiterführende Schulen, bedienen das Gebiet zwischen Kakuma und Kalobeyei.

Zur weiterführenden Schule im Besonderen liefert eine 2024 veröffentlichte Genderanalyse des Jesuit Refugee Service (JRS), UNHCR-Partner für die weiterführende Bildung in Kakuma, ein genaueres Bild: Im Oktober 2023 lag die Bruttoeinschulungsquote für die weiterführende Schule bei 45,5 % (72,1 % bei den Jungen, nur 26,4 % bei den Mädchen), Mädchen machten nur 34 % der eingeschriebenen Schüler:innen aus, und etwa 70 % der eingeschriebenen Schüler:innen waren älter als die übliche Altersspanne von 14 bis 18 Jahren, ein Zeichen für häufig unterbrochene oder verspätet begonnene Schulwege. Demselben Bericht zufolge blieben 88,4 % der Kinder und Jugendlichen im Alter für die weiterführende Schule gänzlich ohne Zugang zu diesem Bildungsniveau, bei Klassen mit durchschnittlich über 100 Schüler:innen.

Eine “Brutto”-Einschulungsquote zählt eingeschriebene Schüler:innen jeden Alters im Verhältnis zur Bevölkerung im entsprechenden Schulalter: Sie entspricht also nicht dem Anteil der Jugendlichen, die tatsächlich die weiterführende Schule besuchen. Genau an dieser Lücke, besonders für Mädchen, setzt unsere Arbeit an.

Die Zahlen zu überwinden reicht nicht

Diese Zahlen zu überwinden bedeutet mehr, als einen Platz in einer Schule zu finden. Kenia setzt seit Jahrzehnten eine strikte “Encampment”-Politik durch: Menschen mit Flüchtlingsstatus können sich ohne spezielle Genehmigungen nicht frei außerhalb des Lagers bewegen, und selbst dort, wo das Gesetz Integrationswege verspricht, wie es die Reform von 2021 tut, bleibt der Zugang zu Dokumenten, Arbeitserlaubnissen und dem formellen Arbeitsmarkt langsam, kompliziert und oft in der Bürokratie stecken. Für eine Schülerin oder einen Schüler aus Kakuma reicht der Abschluss der weiterführenden Schule nicht: Jemand muss bereit sein, den nächsten Schritt außerhalb des Lagers konkret zu unterstützen.

Unsere Brücke

Hier setzt unsere Arbeit an: Wir fördern die Überführung von Studierenden aus Kakuma an Schulen in der Samburu County und begleiten sie weit über den Schulabschluss hinaus. Deshalb erzählen wir gerne, wie es ausgeht, wenn es gut ausgeht. Einige der von uns geförderten Studierenden stehen kurz vor ihrem Universitätsabschluss. Eine von ihnen hat gerade ein Praktikum bei der Botschaft des Südsudan abgeschlossen, demselben Land, aus dem sie Jahre zuvor fliehen musste. Ein wahrer Moment, in dem sich der Kreis schließt: von einem Flüchtlingslager dazu, das eigene Land in der Welt zu vertreten, und sei es auch nur für ein Praktikum.

Quellen: UNHCR Operational Data Portal, Kenia (April 2026); Jesuit Refugee Service (JRS), Breaking Down Barriers: Increasing Girls’ Access to and Completion of Secondary Education in Kakuma (2024).